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关于小学高年级英语阅读理解能力培养之思
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摘要
新课改背景下,小学英语教学越来越重视学生对英语的应用能力,而小学生英语口语交际能力的形成基本是依赖于教师在课堂教学中对小学生阅读能力的培养。可见,小学英语教学中培养学生的阅读理解能力是非常重要的,教师应当注重培养小学生的阅读兴趣和阅读方法,采取有效的手段不断提升小学生的英语阅读能力。基于此,本文就关于小学高年级英语阅读能力培养进行思考和分析。
作者
谭霞
机构地区
重庆市璧山区东关小学校
出处
《好日子》
2019年第21期121-121,共1页
关键词
小学高年级
英语教学
阅读理解
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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