小学语文写作教学策略探究

在小学语文教学中占有很大的比重,是语文课程开展的重点,也是难点。写作本身就是综合运用基础知识的过程,对于学生各方面能力都有着很高的要求。基础较为薄弱的学生,容易产生对创作的恐惧和抵触。如何消除这种心理,是教师关注的热门话题。鉴于此,本文结合自身教学经验,对于怎样开展小学阶段下的语文写作进行有效的分析,希望能够为一线教学工作者提供参考。