小学数学教学培养学生学习兴趣的有效策略

兴趣是学生最好的老师,让学生带着兴趣参与到知识学习活动中来,比起让学生死记硬背公式、大量的做题,可以取得更好的教学效果。数学是一门较为抽象的课程,对于以形象思维为主的小学生来讲存在着一定的学习难度,因此,教师更应该以兴趣为基础展开教学,使学生乐于参与到数学知识的探索活动中来,主动地去体会数学文化的魅力,从而取得良好的教学效益。