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小学生课外阅读指导浅析
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摘要
课外阅读是小学生智慧发展的钥匙,有利于提高促进学生的学业成绩,因此,引导小学生开展大量的课外阅读活动就显得尤为重要。然而,当下学校对学生的课外阅读不够重视,严重影响了中小学生课外阅读活动的开展。笔者将从四个方面就小学语文教师如何指导课外阅读进行简单阐述。
作者
李晓群
机构地区
四川省宜宾市第十二中学校
出处
《好日子》
2019年第21期78-78,共1页
关键词
小学
课外阅读
指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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