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高中班主任有效管理策略探究
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摘要
班级是学校实施管理的最小单位,只有管理好每个班级,才能从整体上提高学校的名誉和声望,因此,班级的管理工作十分重要,而班主任作为班级的主要管理者和领导者,自然在其中发挥着不容忽视的作用。本文就高中班主任如何进行班级的有效管理进行了探究,希望能给广大同仁带来启示。
作者
李春梅
机构地区
广西桂林恭城莲花中学
出处
《好日子》
2019年第21期42-42,共1页
关键词
高中班主任
有效管理
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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戴琼海,赵建林,司徒国海,方璐.
“计算光学成像”专题前言[J]
.光学学报,2020,40(1):1-2.
好日子
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