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小学音乐教学中渗透心理健康教育的探索
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摘要
随着经济社会的不断发展,人们的生活水平得到提升,教育行业的前景也越来越好,因此提倡素质教育的群体越来越多。而对于小学教育而言,音乐教学是一门很好的放松心情,缓解压力的学科,也是可以净化学生心灵,为学生心理指引方向的一盏明灯。所以现在越来越提倡在小学音乐教学当中渗透心理健康教育,本文将针对如何展开这种渗透教育进行探讨,为小学教师接下来的音乐教学提供一个参考。
作者
杨华
机构地区
重庆市九龙坡区高新实验一小
出处
《好日子》
2019年第21期29-29,共1页
关键词
小学音乐
教学
渗透
心理健康教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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