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高中体育与健康教学中渗透心理健康教育
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摘要
良好的心理素质能够促进个人全面发展,高中阶段加强心理健康教育是非常必要的。新课程标准中提出健康第一的指导思想,心理健康是健康的重要组成部分,在教学中渗透心理健康教育的意义重大。教师应该全面了解学生心理健康状况,结合心理健康教育内容和体育教学内容,通过营造积极向上的教学环境、构建和谐共处的师生关系、提高挑战性进行挫折教育、小组合作构建良好的关系、指导学生科学地自我评价等,更好地提高教学效果。
作者
冯伟良
陈国明
林振达
张伙兴
机构地区
云浮市云安区云安中学
出处
《好日子》
2019年第21期1-1,3,共2页
关键词
高中体育与健康
心理健康教育
环境
心理辅导
挫折教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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