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信息技术在数学教学中的应用与思考
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摘要
伴随着科技的进步,信息技术以其直观、生动、形象等优势越来越受到广大师生的青睐。信息技术与数学课程的有效整合是把以信息技术为中心的各种资源同数学教学结合的一种新型的教学模式。
作者
童文博
机构地区
福建省泉州市德化第六中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期255-255,共1页
关键词
信息技术
数学教学
整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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