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浅谈智障儿童生活适应能力的康复
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摘要
近些年来,智障儿童的培养和教育工作受到国家和社会的广泛关注。培智学校是教育智障儿童主要机构和场所。为了能够更好的培养智障儿童的生活适应能力,培智学校要重视教育教学方法的创新,结合智障儿童的特点和个性化特征,逐渐引导智障儿童们丰富生活常识和生活技能,积累生活和社会经验,不断培养智障儿童们良好的生活自理能力、自我保护能力与和生活适应能力,促进智障儿童生活质量得到有效的改善和提高,使得智障儿童们能够在社会上更好的生存和发展。
作者
李佳娜
机构地区
吉林省通化市东昌区育智辅读学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期260-260,共1页
关键词
智障儿童
生活
适应能力
康复
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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