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幼儿园家园共育的实践研究

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摘要 家长是孩子的第一任老师,家庭教育是对孩子的基础教育。同时家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。在日常活动中,教师应该积极支持、帮助家长提高教育能力,因此家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。
作者 黄芳
出处 《学生·家长·社会》 2019年第12期99-99,共1页
分类号 C [社会学]
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