小学数学教学中有效问题情境的创设

创设问题情境是数学教学中常用的一种教学手段,也是提供、生成课程资源的主要途径。在素质教育全面推行的大背景下,新的教育理念不断深入人心。在小学数学教学中,教师可以通过问题情境的创设,引发学生认知上的冲突,进而使学生在兴趣的驱动下,积极、主动地投入到对数学知识的研究与探索活动中。下面,本文对小学数学教学中有效问题情境的创设方法做些探讨,以望激活数学教学活力,实现小学数学的有效教学。