浅谈小学班主任管理的有效策略

在小学阶段,班级管理工作是学校教学工作的一项重点内容。一个班级的管理工作能否做好,会直接或间地影响到学校教学质量的高低。但现阶段,由于一部分班主任的管理观念滞后,管理方式不正确,仍存在着对学生强硬说教、体罚等管理现象,需要学校对此引起重视,需要班主任在班级管理上选择恰当的方式;同时,作为班主任,自身也要提升相应的专业素质,以满足教学管理需要,与学生建立友好关系,更好地提升学生的素质和水平。