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高职英语翻转课堂教学模式初探
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摘要
翻转课堂是近年来兴起的一种教学方式。随着时代的发展,科技的进步以及素质教育理念的深化,学校教学的方式也由传统形式转向多样化。实践证明,翻转课堂能够激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,具有很大的应用价值。英语是一门基础学科,特别是在高职院校中,学生英语水平差异较大,学习自主性差。在高职院校英语教学中应用翻转课堂模式,有利于激发学生对英语学科的兴趣,提升教学效果,推进教育现代化。
作者
郑彩香
机构地区
松原职业技术学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期297-297,共1页
关键词
高职英语教学
翻转课堂
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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张正东.
英语高考试题形式分析[J]
.甘肃教育,1982,0(3):42-44.
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刘洪刚.
科学社会主义理论的演进逻辑[J]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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