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从知识教育到信仰教育——职业院校强化学生信仰教育的必要性分析
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摘要
当下的职业院校中,学生的人生信仰、政治信仰逐渐呈现多元化的境况。因此,了解职业院校学生的信仰情况,并对不同的群体进行针对性的信仰教育,是当下职业院校提升学生综合素养的重要途径。本文通过了解强化信仰教育的必要性,着重探究职业院校强化学生信仰教育的具体措施,以供参考。
作者
陈迎
婷
机构地区
湖南软件职业学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第2期298-298,共1页
基金
湖南软件职业学院2019年度新时代党建与思政教育研究会专项课题《基于1+x证书制度下的职业知识教育与大学生信仰教育研究-以艺术设计专业为例》编号:XSDY201901-YB008。
关键词
信仰教育
职业院校
必要性
强化措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第2期
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