小学数学教学中如何帮助学生形成“数感”

数感是人对数与运算的一般理解,数感对人们的生活中起着重要作用。《小学数学课程标准》把数感作为核心内容之一提出来,并在核心概念中摆在首位,可见对数感的强调和重视。因此,我们在小学数学教学过程中,要运用恰当的教学策略,使学生在不断的探索过程中,有效地建立和培养的数感。