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小学数学核心素养视角下的“数感”培养

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摘要 数感,实际上是指一个人对数学思维的敏感度,其中包含数学与运算的综合理解能力。“数感”居小学数学十大核心素养之首位,是学生所需要掌握的基础能力,这种基本的数学素养能够让学生更好地将实际生活与数学相联系,利用数学的思维去思考生活中遇到的种种问题。
作者 沈翠岩
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第47期98-98,共1页

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