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积极心理学在小学英语教学中的应用
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摘要
积极心理学是一种在传统心理学的基础上发展而来的,从积极的角度进行心理研究的新兴学科。在新课程改革的背景,很多教育工作者创新性的将积极心理学运用到了教育领域,在提高学生学习兴趣、提高课堂教学效率等方面发挥着显著的教学优势。在现阶段的小学英语教学中,由于学生意识及语言环境缺乏的原因,很多学生都存在对英语学习缺乏学习兴趣的现象。因此,教师就可以在小学英语教学中进行积极心理学的运用,以此实现学生学习质量的提高及良好的人格塑造。
作者
谭霞
机构地区
湖南省衡阳市耒阳市新市镇中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期102-102,共1页
关键词
小学英语
积极心理学
重要意义
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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刘鲁萌.
记者与新闻采访对象互动关系探析[J]
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豆岁宁.
积极心理学在语文教学中的应用[J]
.亚太教育,2020,0(4):96-96.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第47期
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