期刊文献+

高中英语读写结合模式促进有效写作教学的思考

下载PDF
导出
摘要 高中英语和大学相比,比较注重去培养学生基础知识的英语能力。学生通过阅读大量的英语优秀文章,积累词汇量和知识储备能力,通过学习优秀的英语文章,增加自己英语写作的能力,开拓自己的文化视野,把英语基础的写作技巧牢牢记在心中,在基础上进行创作和发挥,引入高级词汇,把一些复杂性的句式加入到写作中,英语写作就会上一个档次。
作者 贾学利
出处 《新丝路》 2020年第4期99-99,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部