翻转课堂在初中历史教学中的应用研究

翻转课堂是一种新型的教学模式,其基本特色是将教学内容以电子资源等形式在教学前告知给学生,使学生可以在课堂外进行自主学习,了解基本内容,教师在课堂上只进行引导性的讲解,有更多的时间与学生交流互动,将讲解性学习变为研究性学习,从而达到培养学生思考能力的目的,探究翻转课堂教学模式在初中历史教学中价值,对教学工作有一定的积极作用,也可以为其他科目的教学提供经验参考。