层次教学法在高职篮球课程教学中的运用

随着科学水平的不断进步,国家教育教学体制的不断改革,越来越多的学生家长和老师开始关注篮球课程的教学。在我国体育运动中,最受欢迎的一项运动就是篮球,因为在学习篮球的过程中,能锻炼人们的身体素质,提高人体的心肺功能,促进血液的流通,让人们的弹跳能力和身体协调能力得到提高,所以深受广大人民群众的喜爱。在高职篮球课程教学过程中,篮球不仅能对学生的身体素质进行训练,还可以培养学生的集体意识和团结合作精神,以此让学生的心理和身体得到全面的发展。但是在传统的高职篮球课程教学过程中,存在着很多问题(比如:高职篮球教学方法不够新颖、高职篮球教学目标不够明确等),阻碍了高职篮球的发展。因此根据国家新课程改革的背景下,篮球的教学方法得到了创新,层次教学法渐渐的走近了高职篮球的课堂。而如何在篮球课程的教学过程中,结合层次教学法,这得到了很多篮球教练和学者的关注。本文对层次教学法在高职篮球课程教学中的运用进行分析和探索,旨在如何将分层教学法有效的运用到高职篮球课程教学中,激发学生学习篮球的兴趣,从而让高职篮球课程的教学效率有效的提升。