高职院校篮球选项课分层教学的心理效应研究

篮球运动是融合跑、跳、投篮等各种体育技能于一体的,非常有锻炼效果的对抗性体育项目。篮球运动可以以全身性的运动,培养学生终身体育运动的兴趣,而且可以逐步提高学生的主观幸福感。运动可以帮助学生以良好的生理状态和心理状态投入到学习之中,不仅仅可以对于学生的综合素质有很好的促进作用,而且通过研究高职院校篮球选项课教学为桥梁和纽带,可以利用篮球和教学的特殊性实现分层教学的心理驱动效果。