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小学英语教学与信息技术整合的意义与策略
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摘要
在当今小学英语课堂教学中,用信息技术来辅助教学已经成为必不可少的教学手段之一,它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成图文声像并茂的教学系统,触发学生多感官参与,调动学生课堂参与积极性,进行直观化、形象化教学,很大程度上丰富了课堂教学内容,拓展了学生视野,提高了小学生学习英语的效率。
作者
陈家文
机构地区
广西东兴市东兴镇江那小学
出处
《女报》
2020年第4期12-12,共1页
关键词
小学英语
小学生
学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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