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培养小学生数学学习兴趣的策略探讨

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摘要 兴趣是学生积极探究某种事物的认识倾向,是学生进行认识活动的动力之一,作为一名小学数学教师,应当在教学中注重培养和激发学生学习数学的直接兴趣,以此培养学生的数学能力。本文对如何培养小学数学学习兴趣的策略进行探究。
作者 谢长青
出处 《女报》 2020年第4期66-66,共1页

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