农村中小学自制体育教具的研究

在当前的中小学体育教学中,教师要注重学生的兴趣喜好,把握身体素质锻炼的有效性。所以,在教学的过程中就要重视学生的差异性,增强教学的趣味性,其中应用自制体育教具是非常有效的一种方法。但是,在农村地区的中小学中,自制体育教育存在一定的问题,造成在具体的体育教学应用中没有效果。针对此,需要把握原则,建立正确的自制体育教育对策,以此来丰富体育教学形式,提高体育运动感受,促进学生体育综合能力的提升。