开展数学活动,感悟数学的魅力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调要注重学思结合,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好学习环境。在良好的学习环境中,老师要给予学生充分的探索空间,激发学生的好奇心和学习兴趣,让学生轻松和谐地进行自主探究、自主实践、思考交流,从而获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验和情感态度的发展,同时也可以培养了学生的创新意识。实践证明,人的成长过程中无一不是在体验中发展,不断地摸索、感受身边的事物以适应周围的环境。因此,课堂教学也应关注学生的成长规律,以体验和感悟为主,促进学生的全面发展。