聚焦高学历家庭教育——开展家校沟通交流的策略探讨

随着我国高等教育的发展和普及,越来越多的人走入了知识分子的行列。如今,这些人已为人父为人母,学生家长中出现了越来越多的“高学历”家长,研究生家长、硕士甚至博士生家长的出现已不足为奇。相对以前那些只接受过高中、甚至更低学校教育的父母,高学历家长在教育孩子方面有着很多优势,比如:普遍对家庭教育的理论认识水平高;家庭教育环境存在优势。但是,通过与一些高学历家长以及他们的孩子的接触和沟通之后,却发现高学历家长的孩子也同样存在着很多的问题,在和高学历家长的沟通中也存在着一些障碍。