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浅析新课程下的初中信息技术教学
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摘要
在新课程下的初中信息技术教学我们首先要激发学生的学习兴趣,其次是采用分层教学,再次是对学生进行科学合理的评价。通过这样的教学方式,力争将新课改落到实处。
作者
任茂
机构地区
四川省南充市第七中学
出处
《女报》
2020年第4期120-120,共1页
关键词
新课程
兴趣分层
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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