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游戏让小学体育课更有趣
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摘要
游戏是人类的一种具有悠久历史的娱乐活动,由于它的趣味性比较强,符合学生身心发展的规律,深受同学们的喜爱。小学体育中融入游戏,使体育活动成为最有意义、最有效的运动,体育游戏也成为最好的教学方法之一。体育游戏的环境和条件不断变化,对小学生的身体发育和智力发展都起到促进作用。
作者
蒋汶君
机构地区
四川省遂宁市蓬溪县蓬南镇小学校
出处
《女报》
2020年第4期150-150,共1页
关键词
体育游戏
小学体育
游戏教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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