如何奏好初中素质作文训练“五步曲”

作文教学作为语文整体教学的一个重要环节,自然不可小视,笔者近年来参加遵义市教育局教研室组织的“初中素质作文训练体系研究”课题研究,为力求作文教学实效,经过不断的实践探索,我认为素质作文教学必须在“积累——指导——写作——评析——修改”五个环节上狠下工夫,才能使作文训练取得预期的效果。