初中体育中考考试项目的训练策略研究

着我国新课改的不断深入,素质教育已经彻底取代了传统的应试教育,体育中考制度已全面实施,该制度对学校体育工作产生重要影响。本文通过运用问卷调查、文献资料、访谈等方法,对广西地区直中学进行相关调查,对被访问对象进行访谈、对调查的结果进行数据统计和逻辑归纳,调查体育中考对体育课堂教学的积极影响与制约因素,并由此提出了相关的解决方法和建议,为体育中考改革提供理论与实践借鉴。