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浅析如何开展幼儿园数学区角有效活动
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摘要
本文从幼儿园数学区角活动选择的材料谈起,在激发兴趣,因人施教等方面作了较为详细的经验总结。提倡多元化、激励性开展区角活动,有效提高数学区角活动的教育价值。
作者
杨小莉
机构地区
贵州省仁怀市实验幼儿园
出处
《女报》
2020年第4期235-235,共1页
关键词
数学区角
活动
初探
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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