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浅析如何开展幼儿园数学区角有效活动

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摘要 本文从幼儿园数学区角活动选择的材料谈起,在激发兴趣,因人施教等方面作了较为详细的经验总结。提倡多元化、激励性开展区角活动,有效提高数学区角活动的教育价值。
作者 杨小莉
出处 《女报》 2020年第4期235-235,共1页

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