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浅析小学班主任的沟通艺术
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摘要
班主任作为班级管理的重要人员,需要做好与学生的沟通工作,通过有效沟通了解学生思想变化,了解学生行为动态,从而实现班级更好管理,促进学生健康成长。基于此,就小学班主任班级管理中的沟通艺术进行分析,希望可以为班主任班级的更好管理提供借鉴。
作者
夏忠贵
黄功琴
机构地区
贵州省黔西县协和镇教育管理中心贵州省黔西县协和镇协和小学
出处
《女报》
2020年第4期262-262,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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