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小议多媒体技术与高中化学的整合
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摘要
新课标的深入进行,传统的课堂教学模式,逐渐与课程改革不相适应,而打破陈旧的教学观念,运用多媒体技术,成为必然趋势。本文就以高中化学课堂为例,结合教学内容,灵活地进行教学创新,把信息化的技术,引入到教学中,最大化地满足学生对化学知识的需求,从而提高学生自主学习化学的热情。作为高中化学教师要不断地进行改革,运用多媒体技术,以直观、具体的方式,呈现知识的原型,提炼出知识的内涵,刺激学生的感官,从而增强高中化学课堂的实际效果。
作者
徐龙
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《女报》
2020年第4期278-278,共1页
关键词
多媒体技术
高中
化学整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
2020年 第4期
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