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案例教学在汽车维修专业教学中的探索与实践
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摘要
案例教学作为一种相对新颖的教学方式被汽车维修专业教学所应用。对案例教学在汽车维修专业教学中的探索与实践。学生在完成基本汽车理论知识的学习后,在课程教学过程中引入汽车维修案例,培养学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。激发学生学习积极性,改善教学效果。加大双师型队伍建设,提高教师的教育教学实践能力。
作者
潘利丹
机构地区
广西交通技师学院
出处
《汽车世界》
2019年第23期188-188,共1页
关键词
案例教学
汽车维修专业
实践能力
分类号
C [社会学]
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