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初中语文课堂教学中有效性提问的应用策略
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摘要
随着新课程改革的推进,初中语文教师更加重视课堂提问。教师只有使用更加有趣生动的方式,才可以推动学生进行主动的学习,最终提高教学的有效性,让学生进行高效率的学习。提问对初中语文教学有很重要的意义,所以老师一定要更好地使用这种方法,这样才可以在最大限度上促进学生的发展。从这个角度出发,简单分析一下初中语文教学提问有效性的改进思考,从而为促进学生的发展提供自己的一份力量。
作者
胡艳丽
袁志华
机构地区
江西省新余市渝水区珠珊中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期139-139,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
提问有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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柳书林.
初中语文教学提问有效性的改进思考[J]
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周菊清.
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第47期
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