小议小学音乐探究式教学的开展

受应试教育的影响,小学阶段的音乐课程并没有被重视,有些学校甚至没有设置音乐课程,这完全违背了素质教育的理念。在义务教育阶段要求孩子们全面发展这是新课改的要求。在小学阶段推进音乐课程也是贯穿新课标的教育理念。这就需要广大教育工者全面把控,在保证日常教学工作开展的同时,留给学生更多的自由空间,让孩子们轻松愉快的学习从而促进学生的有效发展。众所周知,音乐课程作为一门艺术科学目能够给学生带来更多的欢乐,能够促进学生的健康、快乐成长。