农村小学体育教学中整合健康教育理念的方法解读

在小学体育教学实践中,我们同样需要进行多方面的整合。如我们需要整合德育教育目标,为学生释放天性,让学生在“健身”的过程中,同时“健心”,促使学生脱离身心亚健康的状态,进而让学生转变为有大情怀的学习者。如我们需要在其中整合言语交际能力的养成教育。通过引领学生参与互动活动,通过引领学生参与游戏活动,进而促使学生生成沟通的能力、合作的能力。当然,我们还需要整合健康教育,其实提及体育活动,人们首先想到的就是健康。当然这里所说的健康不仅仅包含“身体健康”,还包含“心理健康”。本文中笔者就对农村小学体育教学中如何整合健康教育理念进行了分析。