高中政治教学中案例教学法的应用探究

高中时期政治的教学不仅是要为高中考试做好准备,还应帮助学生由浅入深地展开政治的探究思考,引导学生在政治问题下获得熏陶,帮助学生在政治的理解下形成健全的价值观念,能够在政治问题下明辨是非。教师应在案例的导入过程中,营造出轻松自由的氛围,让学生可以畅所欲言地表述自己的政治联想,引发学生的政治问题猜想,通过更为生动的政治课堂互动,将案例抽丝剥茧,多层次的促进学生的互动联想。