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幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
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摘要
自信心是健全人格的重要组成要素,是评定个人心理健康的标准之一,自信心需从小培养。为此应在幼儿教育过程中予以培育,使幼儿可以更好地开展学习与生活各项活动。基于此,为提高幼儿教育综合质量,探析幼儿自信心培养策略显得尤为重要。
作者
唐玉兰
机构地区
四川省达州市渠县第八学校
出处
《女报》
2020年第4期382-382,共1页
关键词
幼儿教育
自信心
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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