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高中体育教学中学生学习兴趣提升策略

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摘要 体育教学是学生获得身心健康的有效途径,高中体育教学存在的问题很多,学生参与体育教学非常被动,教学中缺席、逃课等情况时有发生,学生身体素质提高缓慢等等。这些问题归根到底是学生对体育教学缺乏兴趣,因此,为保障高中体育教学的目标的实现和教学有效性,老师需要从学生学习兴趣入手,思考体育教学的方法策略,以提高高中体育教学水平。
作者 闫昊
出处 《女报》 2020年第4期392-392,共1页
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