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试论小学语文作文仿写教学

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摘要 小学义务教育阶段的语文教学难点一直以来都是作文写作教学。受传统教学理念影响,小学语文作文教学方法单一,使学生找不到写作的乐趣,不爱写作文,写出的作文空洞无内容缺乏真实情感。仿写是小学生进行写作的基础和重要方式,教师要重视学生的仿写训练,使学生通过仿写提高写作水平。
作者 杜贤玉
出处 《女报》 2020年第4期348-348,281,共2页
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