小学数学课堂中问题情境的巧妙创设

问题是数学的核心,情境则可成为数学问题的载体。教改的深入推进,已然使问题情境教学成为当前小学数学 课堂教学的重要模式之一。在当前新课程改革的发展趋势下,如何有效地对数学教学中的问题情境进行创设,是当前小学数学教学中一项重要的研究与实践课题。