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农村小学课外阅读的策略研究
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摘要
课外阅读训练是学好语文的关键,也是提高学生语文素养的必要手段。学生只有在不断的课外阅读中,才能丰富自己的精神世界,完善自我人格,从而提升文学素养。如何让学生好读书、会读书、读好书,切实提高小学生课外阅读的效率和质量,是小学语文教师重点关注并积极探索的主要内容之一。
作者
刘丽
荣义娜
机构地区
河南省泌阳县王店镇实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第7期60-60,共1页
关键词
农村小学
课外阅读
方法与策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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