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中国传统文化在高中语文教学中有效渗透
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摘要
中华民族优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是涵养社会主义核心价值观的源泉。本文主要就传统文化的渗透对高中语文教学开展的意义进行分析,并提出现阶段存在的问题,最终得出传统文化有效渗透的相关策略,即:转变教学理念、创设文化氛围、丰富渗透方式。从而提高高中语文教学质量,实现学生综合素质的全面发展。
作者
杭成华
机构地区
江苏省泰州市泰州实验中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0254-0254,共1页
New Writing
关键词
传统文化
高中语文
渗透
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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