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“互联网 ”背景下的初中语文作业创新设计 被引量:1

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摘要 作业是课堂教学效果的重要保障,传统的语文作业较为单一、机械重复多、学生缺乏兴趣,不能很好地延伸课堂教学。在“互联网+”的背景下,作业设计也有了更多的可能。本文主要以案例的形式,探讨在“互联网+”背景下如何创新语文作业设计。
作者 康菲
出处 《读与写(上旬)》 2020年第7期202-202,共1页
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