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探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略
被引量:
1
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摘要
随着新课改的不断深入,经典诵读在小学语文教学中占比越来越多,语文经典诵读对于小学生语文素养的提升具有重要作用,也能使小学生继承发扬我们优秀的传统文化。鉴于此,本文首先简要阐述经典诵读在小学语文教学中的重要意义,并对经典诵读在小学语文教学中具体实施策略,给出具体实施方案,以供广大教师参考。
作者
甘孝要
机构地区
广西百色市凌云县泗城镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0004-0004,共1页
New Writing
关键词
经典诵读
小学语文教学
实施策略
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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