期刊文献+

爱在细节中悄然绽放——由《爱如茉莉》引发的思考

下载PDF
导出
摘要 语文教学是传授知识与技能,塑造学生人生观与价值观,提高学生语文核心素养一种有效途径。在阅读教学中,教师如能立足文本价值内涵,引导学生在具体的语言环境中阅读美、理解美、欣赏美、评价美,不但能上出浓浓的语文味来,更能让学生在潜移默化中爱上语文。
作者 赵瑞丹
出处 《新作文(教研)》 2020年第5期0166-0166,0168,共2页 New Writing
关键词 言语 动作 物态
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部