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基于分层教学的教学评价艺术研究
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摘要
基于对分层教学下教学评价艺术的研究,首先,阐述基于分层教学的教学评价艺术的基本内容。然后,分析基于分层教学的教学评价需要注意的问题。最后,给出基于分层教学的教学评价中的定位性评价与形成性评价。
作者
赵丽平
机构地区
河北省大城县臧屯乡第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期209-209,共1页
基金
廊坊市教育科学“十三五”规划立项课题《农村中学实施分层教学的实践与研究》(主持人:刘艳娟,课题编号:201801200)的阶段性研究成果。
关键词
分层教学
教学评价艺术
初中英语
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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0
同被引文献
0
引证文献
0
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0
1
牛星惠.
核心素养下数学"课堂小结"的探索[J]
.中学数学杂志,2020(4):17-20.
被引量:1
读与写(上旬)
2020年 第7期
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