期刊文献+

浅谈初中语文教学中的问题设置

下载PDF
导出
摘要 在语文教学中运用巧设问题情境,可以突显因材施教的教学策略,实现知识的迁移和主动探究创新,改变学生的学习品质,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新精神和探究能力。
作者 方丽娜
出处 《新作文(教研)》 2020年第5期0187-0188,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部