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生存教育下体育课堂模式的构建研究
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摘要
立足于体育教学课程的标准内容展开研究可以看出,体育教学应当突出生存教育的力度。对于生存教育而言,它是最基础的教育课程,教师需要在体育教学过程中添加生存教育的内容,通过这种方式提升学生自我保护的能力,树立正确的自我保护意识,秉持着良好的心态去面对今后可能出现的问题。文章的描述重点集中于生存教育内容、生存教育的必要性以及如何开展生存教育工作。
作者
廖文菁
机构地区
海南师范大学
出处
《新作文(教研)》
2020年第5期0286-0286,共1页
New Writing
关键词
生存教育
体育课堂
构建
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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